Balkan Trafik!

Zoals de meeste ondertussen wel weten, ben ik gebeten door muziek! Dit jaar ontdekte ik BalkanTrafik in de Bozart in Brussel. Het is een festival met allerlei soorten Balkan muziek. Balkan-muziek is een muziekstijl uit de Oost-bloklanden. Kenmerkend voor balkan is de afwisseling tijdens snelle en trage beats. Het is ook een combinatie van moderne dance-, pop- op rockmuziek met ethnische invloeden. Die ethnische invloeden zijn echt wel een rode draad doorheen de muziek en daaraan herken je ook balkanmuziek.
Ik heb op het festival bijvoorbeeld een eerder klassieke folkband gezien met 5 fantastische accordeonisten uit Servië, Roemenië, Bulgarije en België. Daarna trok ik naar een eerder jazzy balkanband: Elina Duni Quartet. Een zangeres met een prachtige stem die je helemaal deed wegdromen naar mooie verre landen.
In een andere zaal kregen we dan een mix van folklore met hardcore, een heel opzwepende balkanband genaam Zdob si Zdub uit Moldavië. Hier een link om ze aan het werk te zien:
http://www.youtube.com/watch?v=pDiIAD0Yo8Y&feature=player_embedded

Op het einde hebben we ook nog de beroemde Servische trompetist Boban Markovíc aan het werk gezien! Hij speelde samen met zij imposante Brassband. De zigeunermuziek die ze brachten knalden ons bijna achterover. Toen heb ik ook wel het belang van goede oordopjes gemerkt. Want als er 10 koperblaasinstrumenten staan te knallen, komt dat wel wat hard aan. Maar knallen en feesten konden die mannen wel! Dat is natuurlijk ook typisch voor Balkan zigeunermuziek!
Hieronder kan je de 12-koppige brassband Boban I Marko Markovíc Orchestra aan het werk zien:
 http://www.youtube.com/watch?v=sPdOQe966Fc&feature=player_embedded

 Uiteraard was er ook nog overal randanimatie. Op straat begonnen allerlei muzikanten te spelen, dansers strekten spontaan de benen. Je kon ook de tijd nemen om een documentaire te volgen, of een expositie  te bezoeken. Op de balkanmarkt kreeg je informatie over vrijwilligerswerk in de balkanstreek en over reizen naar de balkan. Het was blijkbaar al de vijfde editie van Balkan Trafik en ze mogen er zeker van zijn dat ze mij op de 6de edtitie ook mogen verwachten!

Hier vind je nog een overzichtje van het hele gebeuren!
http://www.youtube.com/watch?v=qG3kulgi9Tk&feature=player_embedded

Lentekriebels!

Het werd lente en het werd tijd om de klas in een lentekleedje te steken. Als kind deed ik niets liever dan met mijn handen schilderen en ik doe het nog steeds graag :) Dus kreeg ik het idee om een bloemen- en vlinderveld te schilderen met de handen! Enkel voor de stengels en de lijfjes van de vlinders mochten de leerlingen hun penseel gebruiken. En ik merkte dat ook mijn leerlingen niets liever doen dan heel hun hand vol verf te hangen en dan leuke afdrukken te maken. Wanneer de verf helemaal droog was, hebben we de bloemen verder versiert met wasco's. Tijdens de lessen wereldoriëntatie hadden de kinderen ondertussen geleerd over de kriebelbeestjes die in de lente terug te zien zijn, dus verschenen op ons bloemenveld opeens lieveheersbeestjes, bijen, vliegen, libellen, kevertjes,... Deze hadden ze op papier getekend, uitgeknipt en op het bloemenveld gelijmd.
Het resultaat hangt in onze klasgang! Een fleurig bloemenveld dat uitnodigend de lente binnen haalt in onze school!

Chocmo knabbelt en smult van chocolade!

Ons beeldverhaal over Chocmo!
Toen we de uitleg kregen van Stijn dat wij gedurende deze sessie een beeldverhaal moesten maken, dacht ik wow moeilijk! Maar uiteindelijk was het moeilijkste deel voor mij, het eerste deel. Voor het eerste deel moet je gewoon een verhaal uitdenken en daar min of meer dialogen bij uitschrijven. Ik vond dat het moeilijkste omdat ik het moeilijk heb om zo vanuit nul te vertrekken. Ik heb echt wel nood aan een bepaalde inspiratiebron of een leidraad. Daarin verschil ik dus niet veel van de kinderen van mijn klas. Eenmaal we het verhaal hadden bedacht liep alles van een leien dakje! En het was ook héél plezant. Figuren maken, scènes uitbeelden, foto's trekken. En dan het programmeren waar we allen zo'n schrik voor hadden, blijkt opeens poepsimpel te zijn! Gewoon foto's schikken, wat effecten toevoegen, nog de tekst inspreken en dan afwerken met een leuk deuntje! En het resultaat mag er weer zijn! Fantastisch! Het viel me ook op dat de filmpjes zo verschillende waren van stijl! Je kan er dus heel wat kanten mee opgaan met dat muzisch beeldverhaal.

Besluit: Dit was een heel leuke mediasessie waar je heel veel mee kunt doen. Zelf geef ik les in het eerste leerjaar en het lijkt mij te moeilijk om een muzisch beeldverhaal uit te werken met mijn leerlingen. Maar ik geef dit zeker mee aan mijn collega's die in hogere leerjaren les geven.